据葡萄牙新闻媒体报道，葡萄牙政府官网7月18日消息，教育、科学和创新部正式提出了外部评估（普考）的新模式，该模式将于下一学年生效，旨在改善对学习质量的监控，从而为学校提高成绩水平的战略以及引导公共政策做出贡献。
外部评估作为强制性和普遍性，是教育体系的基本组成部分，也必须成为为学校和教师加强对需要改进的领域的及时诊断的工具。
新普考模式亮点：• 按照政府计划的规定，在小学第四年（第一阶段最后一年）和第六年（第二阶段最后一年）进行葡萄牙语、数学和每三年轮换科目的“学习监控测试” Provas de Monitorização da Aprendizagem（ModA）。• 基础教育普考结果的可比性，这将有助于监测学习随时间的演变。• 经过下一学年的试点后，从 2025/2026 年开始，小学和高中的所有阶段都将采用电子分类计分。• 在保证公平的情况下重视评估过程中的数字格式。为了保证学生和教师顺利过渡到这种新的评估模式并确保数字格式评估的公平性，将实施多项措施，包括：• 确保学生在学年期间在 IAVE（教育评估研究所）平台上作练习的时间；• 在学年中期进行数字或混合测试科目的模拟测试，以便及时熟悉数字格式；• 在学校自主权范围内，自愿的基础上，可以将模拟测试的成绩考试计入内部成绩。
